Троицкий филиал ЧелГУ — площадка диалога и просвещения
3 июля 2026 г.
В Троицком филиале Челябинского государственного университета в настоящее время проходят 2‑я и 3‑я секции Международной научно‑практической конференции «Расулевские чтения: «Ислам в истории современной жизни России», а также III Молодёжный межрелигиозный тренинг «Урал — территория мира и согласия».
В актовом зале филиала собрались представители образовательной и научной среды: педагоги школ, преподаватели вузов и учреждений среднего профессионального образования, кандидаты и доктора наук. Участники секции сосредоточились на важной и многогранной теме — международных и межэтнических отношениях в деятельности общественных организаций, историческом просвещении и образовании. Модератором площадки выступила кандидат исторических наук, декан историко-филологического факультета ЧелГУ Наталья Гришина. В ходе дискуссии спикеры поднимали вопросы роли образовательных институтов в формировании культуры межнационального взаимодействия, делились практиками просветительской работы и обсуждали, как историческое знание помогает выстраивать уважительный диалог между представителями разных народов и религий. Параллельно в конференц‑зале филиала проходил III Молодёжный межрелигиозный тренинг «Урал — территория мира и согласия». Модератором секции стала заместитель генерального директора «Ассамблеи народов России». Спикеры в своих выступлениях сделали акцент на значении межрелигиозного диалога для укрепления общественного согласия, представили успешные региональные практики вовлечения молодёжи в проекты, направленные на сохранение этнокультурного многообразия, и обозначили ключевые векторы воспитательной работы в многонациональной среде. Особое внимание было уделено инструментам профилактики конфликтов и формированию у молодого поколения навыков конструктивного взаимодействия. Мероприятия в Троицком филиале ЧелГУ стали не только площадкой для обмена опытом и научными идеями, но и наглядным примером того, как образование, просвещение и общественная работа могут служить укреплению взаимопонимания и укреплению гармонии в обществе. Формат, объединяющий академическую среду и молодёжные инициативы, позволяет рассматривать сложные вопросы межэтнических и межрелигиозных отношений комплексно — с опорой на науку, практику и живой диалог поколений.